Arbeta förebyggande i elevhälsan – men hur?
Skolan är en viktig arena för hälsofrämjande och förebyggande arbete. I skolan kan vi lägga en viktig grund för ungas psykiska hälsa senare i livet. Men varför består elevhälsoarbetet ofta av brandkårsutryckningar snarare än ett långsiktig arbete?
Utökad information om evenemangetSkolan är en viktig arena för hälsofrämjande och förebyggande arbete. Men varför består elevhälsoarbetet ofta av brandkårsutryckningar snarare än ett långsiktigt arbete? Under seminariet presenterar Region Gotlands elevhälsa erfarenheter från arbetet med YAM - Youth aware of mental health och PAX – två evidensbaserade, hälsofrämjande och förebyggande metoder. Metoden PAX används på lågstadiet och syftar till att skapa studiero, trygghet och gemenskap i klassrummet. PAX lägger en bas av förutsägbarhet, tydlighet, uppmuntran och möjlighet att öva på färdigheter i klassrummet, som gynnar alla barn. YAM är en del av Region Gotlands övergripande preventiva arbete för att öka psykisk hälsa och motverka psykisk ohälsa och självmord bland unga. YAM riktar sig till högstadieelever. Kärnan i YAM är rollspel där unga får utforska problem och verktyg för att möta livets svårigheter.
- Karin Alvinge, psykolog, barn- och elevhälsan, Region Gotland
- Caroline Svensson, psykolog, barn- och elevhälsan, Region Gotland
- Per Olof Sahlberg, moderator, Region Gotland
- Malin Wilson, lärare, Romaskolan, Region Gotland