Från blommor och bin till gruppvåldtäkter - Sexualundervisning 2.0
Hur pratar man om sex och samlevnad i skolan idag? När tillgång till pornografi finns i varje barns mobiltelefon och när en av fyra killar i 18-årsåldern konsumerar porr dagligen måste sex- och samlevnadsundervisningen moderniseras för ett större fokus på kön, makt, våld och relationer.
Utökad information om evenemangetSex- och samlevnad blev ett obligatoriskt ämne 1955 och sedan dess har det funnits skilda åsikter om vad det ska innehålla. Det råder ingen tvekan om att det idag krävs en modernisering av sex- och samlevnadsundervisningen som inkluderar ett makt- och jämställdhetsperspektiv och som innefattar kunskap om heder, samtycke och ett kritiskt perspektiv på pornografi. Inte minst behövs det göras kopplingar mellan porr och unga tjejers utsatthet. Tyvärr ser kvaliteten på sex- och samlevnadsundervisning olika ut beroende på var eleverna bor och vilken skola de går i. Detta strider mot idén om en likvärdig skola. Regeringen gav därför 2018 Skolverket i uppdrag att se över behovet av läroplansförändringar och särskilt analysera hur hedersrelaterat våld och förtryck, samtycke och pornografi kan omfattas av undervisningen. Hur ska en modern sex- och samlevnadsundervisning se ut för ett större fokus på kön, makt, våld och relationer?
- Olga Persson, Generalsekreterare, Unizon
- Olivia Björklund Dahlgren, Ordförande, FATTA
- Åsa Kastbom, Överläkare, Psykiatriska kliniken, Universitetssjukhuset Linköping
- Linda Jonsson, Universitetslektor, Barnafrid vid Linköpings universitet
- Linus Sköld, f.d rektor, riksdagsledamot, (S)
- Malpuri Groth, Moderator, Sveriges Kvinnolobby
Entré och lokal tillgänglig för rullstol
Toalett tillgänglig för rullstol
Allergihänsyn
Miljödiplomerat