Rektorer i förskolan - ett uppdrag i förändring

Framtiden ställer andra krav på ledarskapet hos rektorer i förskolan än vi ser idag. Korstrycket kommer att öka ännu mer, med större fokus och uppmärksamhet från huvudman, men även från vårdnadshavare som i allt högre grad kommer ställa krav på undervisning av hög kvalitet för barnen.

Förskolan är en verksamhet som genomgår flera förändringar. Förändringar som styr verksamheten från barnomsorg till utbildning, med mer specificerade krav på lärande och utveckling hos barnen i förskolan. För förskolechefer införs obligatorisk befattningsutbildning och titeln rektor, i syfte att förtydliga förskolan som det första steget i utbildningsystemet. Även organisatoriska förändringar som allt mindre andel förskollärare i förskolan påverkar. För rektorsprogrammet medför detta en rad olika aspekter som måste beaktas, så att förskolans del i utbildningssystemet betonas samtidigt som det skolformsspecifika inte förloras utan snarare accentueras.

Medverkande:

• Ebba Hildén, Utbildningsledare, Rektorsprogrammet, Karlstad universitet
• Emelie Johansson, Universitetsadjunkt, Rektorsprogrammet, Karlstad universitet
• Maria Styf, Moderator, Rektorsprogrammet, Mittuniversitetet

Kontaktperson 1:

Ulrika Auno, Mittuniversitetet, ulrika.auno@miun.se

Webb:

http://www.miun.se/rektorsprogrammet

Tillgänglighet

Teleslinga

Entré och lokal tillgänglig för rullstol

Toalett tillgänglig för rullstol

Allergihänsyn

Miljödiplomerat

Förtäring

Nej

#hashtagg:

#Akademi, #forskning, #ledarskap, #pedagogik, #utbildning