Programmering i skolan - en utmaning

Vi som land behöver säkerställa vår digitala kompetens och utveckla den för att passa vår entreprenöriella anda, både idag och i framtiden. Programmering är numera obligatoriskt i grundskolan, samtidigt har många lärare inte rätt kompetens för att lära ut det till eleverna.

På 2047 Science Center finns pedagoger anställda som arbetar med både lärare och elever i alla grundskolans stadier. Vi arbetar aktivt med skolutveckling och i och med de nya skrivelserna i läroplanerna används nu programmering som ett verktyg för möjliggörande av entreprenörskap i skolan. Genom entreprenörskap i skolan får eleverna bland annat lösa problem och vara kreativa. Så, hur gör vi för att lära barnen programmering och göra det relevant och intressant för dem? Kom och prova själv!

Medverkande:

• Sofia Källström, Pedagog, 2047 Science Center
• Carina Hafren, Undervisningsråd, Skolverket
• Christine Sundberg Carendi, Generalsekreterare, Svenska Science Center
• Susanne Kjällander, Fil. Dr. Dept. of Child and Youth Studies, Stockholm University

Kontaktperson 1:

Mari Jonsson, Kommunalråd, Borlänge kommun, mari.jonsson@borlange.se

Kontaktperson 2:

Eva-Lena Palander, VD, Falun Borlänge-regionen AB, eva-lena.palander@fbregionen.se

Facebook:

www.facebook.com/almedalarna/

Twitter:

@almedalarna

Tillgänglighet

Teleslinga

Entré och lokal tillgänglig för rullstol

Toalett tillgänglig för rullstol

Allergihänsyn

Förtäring

Ja

#hashtagg:

#Digitalisering, #Entreprenörskapiskolan, #Programmering, #Scienscenter, #skola