Att samtala med barn. Är det svårt?

De flesta är överens; Barn har rätt att komma till tals och ska ges möjlighet till delaktighet. De har rätt till information och rätt till inflytande utifrån ålder och mognad. Det behövs för att säkra kvaliteten i bedömningar och åtgärder. Men så ser det inte alltid ut. Varför inte?

Beslutsfattare är nyckelaktörer i arbetet med att förverkliga barnkonventionen. För detta krävs aktuell kunskap om barns levnadsvillkor och hur barnen påverkas av beslut, åtgärder och prioriteringar. Bästa sättet att få aktuell kunskap är att lyssna på de budskap barn och unga har att förmedla. Det finns många metoder för att samtala med barn, enkla och mer kvalificerade. Behöver vi utbildning för att samtala med barn? Behöver det vara komplicerat eller svårt?

Medverkande:

• Åsa Lundström Mattsson, Sakkunnig socionom, Stiftelsen Allmänna Barnhuset
• Li Melander, Jurist, Barnombudsmannen
• Marie Angsell, Sakkunnig socionom, BRIS
• Kjerstin Bergman, Utredare, Socialstyrelsen
• Helen Klaesson, Projektledare, Maskrosbarn
• Susanne Björk, Moderator, Stiftelsen Allmänna Barnhuset

Kontaktperson 1:

Susanne Björk, Stiftelsen Allmänna Barnhuset, 0701-063113, susanne.bjork@allmannabarnhuset.se

Kontaktperson 2:

Annika Falk, Barnombudsmannen, annika.falk@barnombudsmannen.se

Webb:

http://www.allmannabarnhuset.se, http://www.barnombudsmannen.se

Facebook:

www.facebook.com/barntorg

Twitter:

@barntorg

Tillgänglighet

Teckenspråkstolkning

Teleslinga

Entré och lokal tillgänglig för rullstol

Toalett tillgänglig för rullstol

Allergihänsyn

Miljödiplomerat

Förtäring

Nej

#hashtagg:

#Barn, #Kommunikation, #kompetensutveckling, #samverkandemyndigheter, #ungdomar