Finns det en övertro på skolans digitala revolution?

Digitaliseringen fortsätter att utvecklas i högt tempo, och med nya digitala redskap står skolan inför en stor utmaning. Hur är läroplanen utformad för utveckla barn och ungas kompetens inom digitalisering, och har lärarkåren den kunskap och de redskap som krävs?

Med digitaliseringen kommer ny kunskap och teknik in i klassrummen – en stor utmaning, kanske främst för Sveriges lärarkår. Har lärarkåren fått den kunskap de behöver för att arbeta digitalt, hänger förlagen med i den digitala utvecklingen och vart finns företagen som ska utveckla den nya tekniken? Är uttryck som ”digital delaktighet för alla” något som skolan verkligen kommer att kunna leva upp till?

Medverkande:

• Peter Fredriksson, generaldirektör, Skolverket
• Maria Guthke, ordförande, Lärarförbundets studentförening
• Louise Lennersten, vd, Interspectral
• Anna Settman, vd, Liber
• Sofie Lindén, utbildningsdirektör, Norrköpings kommun
• Joke Palmkvist, affärsområdeschef skola och högre utbildning, Microsoft
• Johan Högne, digitaliseringsdirektör, Norrköpings kommun
• Karin Klingenstierna, moderator

Kontaktperson 1:

Helena Jalkner, Norrköpings kommun, helena.jalkner@norrkoping.se

Kontaktperson 2:

Erik Nellmark, Region Östergötland, erik.nellmark@regionostergotland.se

Webb:

https://almedalen.eastsweden.se/, https://eastsweden.se/

Facebook:

www.facebook.com/EastSweden/

Twitter:

@eastsweden

Tillgänglighet

Teleslinga

Entré och lokal tillgänglig för rullstol

Webbsändning www.eastsweden.se/almedalen

Förtäring

Nej

#hashtagg:

#Digitalisering, #eastsweden, #skola, #utbildning