Koncentrera lärarutbildningen

Idag ges lärarutbildningen på 28 lärosäten. Flera av dessa fyller inte sina platser, ger bara enstaka kombinationer och kan inte erbjuda en lärarutbildning på heltid. Därför bör lärarutbildningen koncentreras för att höja kvaliteten, motsvara heltid och rikta resurserna dit de gör mest nytta.

För att lärarens status ska höjas måste man börja med att höja statusen på lärarutbildningen. En koncentrering av lärarutbildningen, och därmed också en dimensionering av dens storlek, skulle innebära att vi kan minska antalet platser, rekrytera starkare studenter och på sikt skulle det innebära högre antagningskrav och en förhöjd kvalitet. Kan man inte erbjuda en fullgod lärarutbildning ska man heller inte få ge en lärarutbildning. Välkomna!

Medverkande:

• Maria Jarl, Ordförande, Lärarutbildningskonventet
• Rebecca Roth, Ordförande, LR Studerandeförening
• Roger Haddad, Vice ordförande, Utbildningsutskottet

Kontaktperson 1:

Rebecca Roth, Ordförande, LR Studerandeförening, rebecca.roth@stud.lr.se

Kontaktperson 2:

Sofie Delltorp, FS-adjungerad, LR Studerandeförening, sofie.delltorp@lr.se

Webb:

http://www.lr.se/lrstud

Facebook:

www.facebook.com/lrstud

Twitter:

@LR_Stud

Tillgänglighet

Entré och lokal tillgänglig för rullstol

Toalett tillgänglig för rullstol

Miljödiplomerat

Förtäring

Nej

#hashtagg:

#kvalitetskrav, #kvantitet, #lrstud, #lärarstatus, #lärarutbildningen