Vad är fortbildning? - Kunskapsintegration genom verksamhetsnära stöttning

Kan man omdefiniera formen för hur traditionell fortbildning bedrivs? Genom att vara verksamhetsnära och operativa kan ett centralt Kvalitetsteam av lärare tillföra expertkunskap och bidra till att öka arbetslagens kollektiva intelligens.

Vi beskriver först övergripande hur alla organisationer är beroende av kunskapsintegration, eller kollektiv intelligens på gruppnivå, d v s alla de samarbeten som dagligen sker i en organisation. Genom detta perspektiv kan vi identifiera och utveckla nya möjligheter att leda och utveckla organisationer. Efter lång erfarenhet av att fortbilda lärare inom IKT genom traditionella workshops och utbildningsinsatser på fortbildningsdagar, har vi omvärderat begreppet fortbildning. Genom att vara uppdragsplacerad på skolor och förskolor under längre tidsperioder kan specialistkompetens inom t ex digital undervisning integreras i arbetslagen och lyfta lärarnas undervisningspraktik. Faktorer som möjlighet till reflektion och analys, att ha en gemensam bild av uppdraget samt en respekt och ödmjukhet inför varandras kompetenser är avgörande för att samarbetet ska bli framgångsrikt.

Medverkande:

• Olle Strömbeck, IKT-pedagog, Burlövs kommun
• Philip Runsten, ekon.dr., Handelshögskolan

Kontaktperson 1:

Olle Strömbeck, Burlövs Kommun

Kontaktperson 2:

Sandra Tauberman, Burlövs Kommun

Webb:

http://www.burlov.se/almedalen2018

Facebook:

www.facebook.com/utbildningburlov

Tillgänglighet

Entré och lokal tillgänglig för rullstol

Toalett tillgänglig för rullstol

Allergihänsyn

Förtäring

Ja

#hashtagg:

Digitalisering, Forskning och utbildning, Kvalitetshöjning, Kvalitetsteam, Skolutveckling