Skolledarens roll i det digitala förändringsarbetet - systematiskt arbete för bevisat resultat
För att kunna förverkliga digitaliseringsstrategins krav och behov av kompetens behöver skolledare utgå från ett nuläge för att kunna leda digitaliseringen i skolan. Hur gör man egentligen för att digitalisera sin verksamhet och finns det några lärdomar från andra som redan gjort en liknande resa?
Utökad information om evenemangetSeminariet ger dig en ingång till att utveckla din verksamhet med hjälp av IKT. Ett systematiskt kvalitetsarbete innebär att kontinuerligt följa upp, analysera och utifrån givna förutsättningar planera sin verksamhet. Med hjälp av en kartläggning synliggörs pedagogers användning av IKT, tillgång till digitala verktyg och skolledarens roll i förändringsarbetet. Under seminariet är du själv aktiv genom en form av TeachMeet där dina positiva erfarenheter som behöver värnas och förstärkas, samt de farhågor du har med det digitala förändringsarbetet kommer att lyftas fram. Vad är nästa steg i förändringsarbetet?
- Beatrice Barlinger, Rektor, Nya Munken, Linköping
- Sandra Wissting, Verksamhetsutvecklare, Atea Sverige AB
- Niclas Jönsson, Verksamhetsutvecklare, Atea Sverige AB