Rätten till ett teckenspråk för goda skolresultat
Språklagen säger att alla har rätt till sitt språk. Trots detta får inte alla barn som är döva eller har en hörselnedsättning möjligheten att lära sig sitt språk, svenskt teckenspråk. Gäller då inte språklagen även dessa barn? Vårt svar är självklart, men hur får vi fler att förstå?
Utökad information om evenemangetSpecialpedagogiska skolmyndigheten bjuder in till ett seminarium med syfte att belysa denna problematik som inte bara påverkar barnen utifrån deras kommunikation. Det handlar även om delaktighet och tillgänglighet i samhället, samt rätten att lära utifrån sina egna förutsättningar, och nå målen för sin utbildning enligt läroplanen. Seminariet inleds med en presentation av vår fjärrundervisning på teckenspråk som ger elever, syskon och barn till döva tillgång till det svenska teckenspråket. Presentationen följs sedan av ett samtal om varför det är så viktigt att barnen tidigt får tillgång till sitt språk och hur vi tillsammans kan göra detta möjligt. Under seminariet finns också möjlighet för publiken att ställa frågor.
- Fredrik Malmberg, generaldirektör, Specialpedagogiska skolmyndigheten
- Helene Öberg, statssekreterare, Utbildningsdepartementet
- Laith Fathulla, förbundsordförande, Sveriges Dövas Ungdomsförbund
- Mattias Lundekvam, förbundsordförande, Hörselskadades Riksförbund
- Åsa Henningsson, förbundsordförande, Sveriges Dövas Riksförbund
- Camilla Lindahl, forskare, Stockholms universitet
- Madeleine Wikström, ansvarig fjärrundervisning, Specialpedagogiska skolmyndigheten
- Ola Hendar, kvalitetsansvarig specialskolor, Specialpedagogiska skolmyndigheten
Teckenspråkstolkning
Teleslinga
Entré och lokal tillgänglig för rullstol
Toalett tillgänglig för rullstol
Allergihänsyn
Webbsändning https://www.facebook.com/SPSMsverige/
Miljödiplomerat